县实验小学新建南路校区三（4）班  刘婷宜
　　体育课上，老师说：“这节课我们玩击鼓传球的游戏。”同学们听了欢呼雀跃。
　　大家走出教室，在空地上围成一个圈，老师问：“谁来击鼓？”大家不约而同地举起手来，老师最终选中小轩来击鼓。鼓声时快时慢，我们随着鼓声节奏来传球，鼓声慢的时候球传得就慢，快的时候球传得就快。鼓声突然停止，那时候我正好拿着球，老师叫我去抽签，大家好奇地围过来看，看我抽到什么签，我抽到的纸条上写着几个字“后面第二个同学表演”，而这个“后面第二个同学”就是小轩，小轩怎么也不会想到抽签的结果是自己要表演节目。他一脸无奈地走出来，站了几分钟却不知道要表演什么。小轩最终唱了一首歌。
　　游戏最让我难忘的是有一轮我刚上完厕所回来，抽签者就跑过来对我说：“该你表演了。”我一脸懵，心想我才上完厕所回来，怎么就要表演了？原来，小飞抽到的签上是“前一个同学表演”，而我就是前一个同学。我一下子想不出要表演什么节目，大家看到我尴尬的样子都捧腹大笑起来。
　　轮到我击鼓了，我敲着鼓，他们传了几圈球，我停止了打鼓。这次接到球的是小杰，没想到他抽到的签竟然是“击鼓者表演”。我心里暗自叫苦：“真是躺着也中枪啊！”
　　时间过得好快啊！游戏在欢声笑语中结束了。今天，我们玩得真高兴啊！
　　点评：“击鼓传球”这个游戏，相信大家都不会陌生。读完小作者的文章，却让人有耳目一新的感觉。小作者笔下的游戏，不但玩出了新意，文章也写得情趣盎然。字里行间都洋溢着欢乐的气氛，中心突出。　　指导老师：孙家军